HS : sérieux de la NCPSA, organisme américain d'accréditation d'établissements privés d'enseignement
Thread poster: Claire Dodé
Claire Dodé
Claire Dodé  Identity Verified
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Mar 8, 2017

Bonsoir,

Je cherche des informations sur le sérieux des accréditations délivrées par le NCPSA (National Council for Private School Accreditation).

Je n'arrive pas à comprendre le système américain, ni si ces organismes sont religieux ou non.
J'aimerais soit des informations, soit être orientée vers un forum plus spécialisé dans ce domaine (mais francophone ou partiellement francophone).

Voici les informations que j'ai trouvées :
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Bonsoir,

Je cherche des informations sur le sérieux des accréditations délivrées par le NCPSA (National Council for Private School Accreditation).

Je n'arrive pas à comprendre le système américain, ni si ces organismes sont religieux ou non.
J'aimerais soit des informations, soit être orientée vers un forum plus spécialisé dans ce domaine (mais francophone ou partiellement francophone).

Voici les informations que j'ai trouvées :

Sur le système général d'accréditation aux USA (source : Wikipédia)
In the United States a quality assurance process exists that is independent of government and performed by private non-profit organizations. Those organizations are formally called accreditors. All accreditors in the US must in turn be recognized by the National Advisory Committee on Institutional Quality and Integrity (NACIQI), which is an advisory body to the U.S. Secretary of Education, in order to receive federal funding and any other type of federal recognition. Therefore, the federal government is the principal architect and controlling authority of accreditation. The U.S. accreditation process was developed in the late 19th century and early 20th century after educational institutions perceived a need for improved coordination and articulation between secondary and post-secondary educational institutions, along with standardization of requirements between the two levels.
(...)
In the United States, there is no federal government list of recognized accreditation agencies for primary and secondary schools like there is for higher education.[citation needed] Public schools must adhere to criteria set by the state governments, and there is wide variation among the individual states in the requirements applied to non-public primary and secondary schools.[7]


Sur la NCPSA en particulier (source : leur site, dans l'espace "About") :
In 1985 several private school organizations which accredited their member schools, worked with the U.S. Department of Education’s Office of Private Education in seeking Federal recognition of their accreditation programs.
However, the Department’s General Counsel ruled there was not statutory authority for the Department to recognize any elementary – secondary accrediting agencies – including regional associations such as the North Central Association of Colleges and Schools, Southern Association of Colleges and Schools, etc. As a result of this, efforts to obtain recognition of private school accreditation programs ceased.
The concept resurfaced in 1992, when the same private school organizations began exploring the possibility of developing a national entity (not Federal) which would essentially serve as an “accrediting association of private school accrediting agencies.”
In September 1993, these organizations agreed to formalize the process at the National Council for Private School Accreditation (NCPSA). Sixteen associations now hold full membership status in the Council. And, in order to assure that NCPSA recognition remains credible, highly respected educators such as former U.S. Secretary of Education Terrel Bell, Middles States Association of Colleges and Schools Elementary School Commission John Stoops, and others were asked to serve on the Council as at-large or “public” representatives.




Qu'est-ce que ce "Department’s General Counsel" ?
Que signifie "there was not statutory authority for the Department to recognize any elementary – secondary accrediting agencies – including regional associations such as the North Central Association of Colleges and Schools, Southern Association of Colleges and Schools, etc."
Finalement, ils ont monté leur organisme d'accréditation privé, pas sous autorité fédérale. Et ils ont fait appel à des figures connues pour les parrainer (sauf que par exemple Terrel Bell est mort trois ans après et que la Middles States Association of Colleges and Schools Elementary School Commission, c'est plus ou moins eux aussi car, si j'ai bien compris, ce n'est pas la même chose que le Middles States Association).

Dans la liste des membres de cette NCPSA, on trouve le groupe des écoles montessori, le groupe des écoles Waldorf (donc ésotérico-chrétien), des groupes d'écoles chrétiennes et une "Accreditation International" dont je n'arrive pas à voir si c'est religieux ou laïque, mais qui est membre d'un organisme "Alliance" pour lequel, quand on cherche les écoles agréées pour la France, on trouve trois écoles sans aucune appartenance religieuse à priori (école américaine de Paris, école internationale de Nice) et une catholique (école Marymount School Association).


Merci d'avance.

Claire
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Nikki Scott-Despaigne
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NCPSA Mar 8, 2017

1) Qu'est-ce que ce "Department’s General Counsel" ?

Il faudrait consulter le site officiel du U.S. Department of Education, mais si je ne me trompe pas, il s'agit d'un Conseil (sens Commission) général du D of E, département dans l
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1) Qu'est-ce que ce "Department’s General Counsel" ?

Il faudrait consulter le site officiel du U.S. Department of Education, mais si je ne me trompe pas, il s'agit d'un Conseil (sens Commission) général du D of E, département dans le sens d'un département ministériel : https://en.wikipedia.org/wiki/United_States_Department_of_Education
https://www2.ed.gov/about/offices/list/ogc/index.html

2) NCPSA

Il faudrait continuer à creuser le site du NCPSA. Sinon, vous pouvez faire vos recherches dans l'autre sens, c'est-à-dire, trouver un établissement qui est accrédité par le NCPSA et puis voir de quel type d'établissement il s'agit. C'est ce que j'ai fait et j'ai trouvé plusieurs établissements qui sont en effet religieux et d'autres qui ne le sont pas.

3) Que signifie "there was not statutory authority for the Department to recognize any elementary – secondary accrediting agencies – including regional associations such as the North Central Association of Colleges and Schools, Southern Association of Colleges and Schools, etc."

Une "statutory authority" traduit l'idée d'une instance régie par la loi. Mais, dans la phrase que vous citez, il est noté "there was not statutory authority", ce qui veut dire qu'il n'existait aucun texte (aucune loi) sur lequel (laquelle) le Dept pouvait s'appuyer pour reconnaître des instances d'accréditation, etc.

4) Finalement, ils ont monté leur organisme d'accréditation privé, pas sous autorité fédérale. Et ils ont fait appel à des figures connues pour les parrainer (sauf que par exemple Terrel Bell est mort trois ans après et que la Middles States Association of Colleges and Schools Elementary School Commission, c'est plus ou moins eux aussi car, si j'ai bien compris, ce n'est pas la même chose que le Middles States Association).

Si j'ai bien compris, "ils" (qui?) ont monté un organisme d'accréditation sans que ce soit officialisé par une quelconque instance ou loi fédérale. Par la suite, peut-être dans le but de donner de la crédibilité à cette structure, ils ont réussi à attirer le soutien de parrains, de "noms".

5) Dans la liste des membres de cette NCPSA, on trouve le groupe des écoles Montessori, le groupe des écoles Waldorf (donc ésotérico-chrétien), des groupes d'écoles chrétiennes et une "Accreditation International" dont je n'arrive pas à voir si c'est religieux ou laïque, mais qui est membre d'un organisme "Alliance" pour lequel, quand on cherche les écoles agréées pour la France, on trouve trois écoles sans aucune appartenance religieuse à priori (Ecole américaine de Paris, Ecole internationale de Nice) et une catholique (école Marymount School Association).

Ne pas oublier que la notion de "laïcité" est une particularité française. La notion est difficile à traduire en anglais.


Remarques.
i) Ce serait peut-être utile de préciser la nature de votre demande. Vos questions sont à la fois générales et spécifiques. Il existe beaucoup de ressources, mais je n'arrive pas à bien comprendre la nature de votre demande et j'ai du mal à répondre utilement. Vous avez besoin d'approfondir les informations que vous avez trouvées? C'est pour un projet d'études? Vous avez besoin de ces infos pour une traduction? Sans ce type d'information, il est difficile de cibler des réponses.

ii) Notez la différences entre:
- there was not statutory authority = absence de texte de référence
- there was no statutory authority = absence d'instance régie par la loi


[Edited at 2017-03-08 18:50 GMT]

[Edited at 2017-03-08 21:50 GMT]
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Claire Dodé
Claire Dodé  Identity Verified
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précisions sur ma recherche Mar 8, 2017

Nikki Scott-Despaigne wrote:

(...)

Remarques.
Ce serait peut-être utile de préciser la nature de votre demande. Vos questions sont à la fois générales et spécifiques. Il existe beaucoup de ressources, mais je n'arrive pas à bien comprendre la nature de votre demande et j'ai du mal à répondre utilement. Vous avez besoin d'approfondir les informations que vous avez trouvé? C'est pour un projet d'études? Vous avez besoin de ces infos pour une traduction? Sans ce type d'information, il est difficile de cibler des réponses.


Oui, effectivement.

Je suis en train d'ouvrir une école privée hors contrat laïque et "moderne" (autrement dit, avec une organisation scolaire adaptée aux contraintes modernes, tout comme notre métier l'est, par exemple, donc concrètement, en classe inversée, locaux occupés par intermittence, fermée l'hiver, ouverte l'été, et autres spécificités, dont celle d'avoir des horaires présentiels très réduits par rapport aux écoles classiques).

Je pense faire appel au prestataire externe "Clonlara" pour le suivi pédagogique et à des intervenants locaux pour tout ce qui est fait en présentiel.
Je n'en serais que directrice, sans gérer le quotidien des élèves, et mon activité principale resterait la traduction.... et la justification théorique du bien-fondé des pédagogies retenues, dites "alternatives" mais que l'on trouve dans plusieurs établissements publics français ou étrangers, chose que je fais déjà régulièrement (et bénévolement, à mon grand dam !) dans un service juridique (de bénévoles).

Sur le papier, Clonlara correspond tout à fait à ce que je cherche et je n'ai pour l'instant pas entendu de mal de l'antenne française de cette structure, mais elle est récente. Je cherche à vérifier si Clonlara est une structure sérieuse. Les familles qui font appel depuis longtemps à l'antenne américaine en semblent satisfaites. J'ai déjà copies des certificats d'agrément de Clonlara par l'AI et la NCPSA, et divers autres documents à destination des familles, mais je voudrais vérifier que ce n'est pas ce genre d'agréments autoproclamés qui font très beau sur le papier mais derrière lesquels il n'y a rien.

(Remarque : il y a une mauvaise réputation d'une "fausse" antenne de Clonlara ouverte en France il y a une dizaine ou quinzaine d'années, avec utilisation abusive du nom. Le Clonlara auquel je ferais appel est bien le Clonlara américain qui a ouverte une antenne francophone il y a un ou deux ans, mais sans ouvrir d'école, la loi française étant tout à fait spécifique car les établissements privés présentiels ne sont pas soumis à l'autorité du directeur académique alors que les établissements à distance le sont (et doivent donc suivre programmes scolaires et formes scolaires classiques)).

Par comparaison, les écoles Waldorf sont à mon sens des structures religieuses qui ne s'affichent pas comme telle et je n'ai aucune envie de faire appel à ce type de prestataires.
Le côté "non religieux" n'est qu'un aspect de la vérification que je souhaite faire. Je cherche à la fois une vérification de qualité de l'accompagnement ("enseignements") et de certaines valeurs ou modes relationnels qui ne me semblent pas compatibles avec certains groupes religieux (par exemple la hsdla américaine est ouvertement pour les châtiments corporels et, de mémoire, le vote paternel pour toute la famille. Il y a des groupes créationnistes, ce qui ne serait compatible ni avec mon projet d'école ni avec les exigences de l'éducation nationale envers les écoles privées). Suffit-il de lire le site de Clonlara pour en connaître les valeurs ? De toute façon, une accréditation sur la qualité de l'enseignement ne portera certainement pas sur les valeurs ou certaines orientations de l'enseignement, mais une accréditation par une structure accréditant toutes sortes d'école (dont le groupe des écoles montessori par exemple, qui, a priori, ne devrait être ni religieux ni ésotérique) me rassure plus que si leurs seuls clients étaient religieux.

La laïcité à la française est effectivement spéciale (et m'exaspère). Mais j'ai besoin de garanties à la fois sur le fond et pour présenter à l'inspection académique en cas de contrôle. Sur le fond, a priori, les retours des familles devraient suffire. Mais pour présenter à l'inspection académique, mieux vaut avoir des preuves un peu plus reconnues que la seule parole de familles que je ne connais d'ailleurs que par internet.

Les forums de traducteurs étant les seuls forums internationaux francophones fiables que je connais, j'ai posé ma question ici. Mais je concevrais très bien qu'elle n'y soit pas à sa place (d'où le classement HS et l'idée d'être orientée vers des forums plus adaptés (mais au moins partiellement francophones car je ne traduis que l'anglais technique, pas le juridique ou les questions d'éducation)).

Merci pour ces premières réponses.


 
Nikki Scott-Despaigne
Nikki Scott-Despaigne  Identity Verified
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Merci Mar 8, 2017

Merci pour ces éclaircissements. Je m’interrogeais sur le type de projet (en traduction) sur lequel vous pouviez être en train de travailler. Vaste programme! Je comprends mieux maintenant.

Si vous voulez créer votre structure en France, je ne comprends pas très bien pourquoi vous vous intéressez à la NCPSA. Mais peu importe. Il doit avoir des forums mieux adaptés que celui-ci pour vous aider dans la réalisation de votre projet, et avec des participants plus à même de v
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Merci pour ces éclaircissements. Je m’interrogeais sur le type de projet (en traduction) sur lequel vous pouviez être en train de travailler. Vaste programme! Je comprends mieux maintenant.

Si vous voulez créer votre structure en France, je ne comprends pas très bien pourquoi vous vous intéressez à la NCPSA. Mais peu importe. Il doit avoir des forums mieux adaptés que celui-ci pour vous aider dans la réalisation de votre projet, et avec des participants plus à même de vous renseigner et vous orienter dans vos recherches. Il est possible qu'il y ait des personnes ici avec de l'expérience et des connaissances utiles pour votre projet. Toutefois, comme vous dîtes vous-même, je pense que puisque cela n'a rien à voir avec la traduction, c'est en effet hors sujet ici.

Bonne chance dans vos recherches. Je vous souhaite pleins de bonnes choses pour ce projet ambitieux!

[Edited at 2017-03-08 22:14 GMT]
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Claire Dodé
Claire Dodé  Identity Verified
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merci Mar 8, 2017

Merci.

Clonlara a un certificat de la NCPSA et un de l'AI, et c'est leur gage de sérieux. D'où mes questionnements sur ces organismes.

(projet pas ambitieux du tout puisqu'il ne s'agirait que de quelques dizaines d'élèves tout au plus).

Bonne soirée.

[Modifié le 2017-03-08 22:24 GMT]


 
Nikki Scott-Despaigne
Nikki Scott-Despaigne  Identity Verified
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Bravo! Mar 9, 2017

Le projet est génial. Et 12 enfants, c'est le potentiel de faire des choses vraiment sympas 12 fois tous les ans. Ce n'est pas donné à tout le monde, donc bravo!

 


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